Id_46069张老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：小学英语|初中政治|吉他|初中作文|初中英语|小学作文|初中历史|高中政治

家教积分：11分

个人简介：当过一次家教，一次补习班老师。家教辅导的高中政治，画出知识点，总结答题技巧。暑假在一个补习班当英语老师，教五六年级英语。出现的问题，高中学生有时候心态不稳，可能会影响发挥。我就帮助他稳定心态，一遍遍巩固知识点，增强自信心。补习班上课的时候，会出现不听课的现象。我会下课后找同学谈话，然后鼓励他。小学生收到鼓励后就学习，表现能力也增强了。

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Id_41299刘老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：长笛|钢琴

家教积分：12分

个人简介：每一个学生每一节课我都会认真负责。上课时候会生动有趣，不会让学生感觉到无趣和讨厌。会把我所有的知识都传授给学生。我会鼓励每个学生，让他们更加积极。帮助他们相信自己，让他们更加有自信。鼓励孩子，设定目标，加强练习。会与每一个学生一起成长。

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Id_41280吴老师(大学生)积分(12分)3次经验

辅导科目：高中语文|初中语文|高中数学|小学奥数|小学语文|初中数学|小学陪读|小学数学

家教积分：12分

个人简介：以前在一个教育机构当过初中的数学老师，曾经接手一个小朋友数学刚开始35分在我的辅导下期末考试考了98。有很大的提高，我随然没有毕业，但是教学经验很不错。小朋友们都很喜欢我。可以很好的很学生们打成一片。并且让他们在学习中寻找乐趣

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Id_37547张老师(教师)积分(14分)4~7年

辅导科目：高中英语|新概念英语|初中英语|专升本|小学英语

家教积分：14分

个人简介：曾辅导过一个初二的女生，她的妈妈说这个孩子对英语不感兴趣，性格内向，不喜欢和同学老师沟通，英语成绩在班级处于中下游。希望我在辅导孩子英语的同时能多关注孩子的情绪，培养出孩子对英语的学习兴趣。因此，我在第一节课时并没有马上进行知识的讲解，而是试着和她交流她平时在班级与同学和老师的相处模式，快速找到与她的相处模式，进而了解她对待学习的心理状况，和她成为朋友般的关系，让她能迅速接受我的说话风格，适应我的说话方式，从而快速接纳我，也接纳我的授课方式。通过这种方式，这个孩子很快和我有说有笑，聊起了班级的趣事，以及她对他们班级的英语老师的看法，以及她为什么不喜欢英语。了解这些后，我在讲课时尽量运用有趣简单的方式帮助她吸收知识。让她慢慢地对英语产生兴趣。不到3次课的时间，她就开始对英语有了兴趣，从一开始的不愿意说话回答问题到主动问我问题，成绩也从开始的40多分升到了60多分。通过这次教学经历，使我意识到，孩子学不好英语有时候不是他真的讨厌英语这个科目，而是因为一些内外因素的影响，导致其不了解英语，进而厌恶。教学不仅是传授知识，前提是打开学生的心结，激发其兴趣，加之其努力，一定可以学好。

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Id_26555陈老师(大学生)积分(12分)2次经验

辅导科目：高中地理|初中化学|初中语文|小学数学|小学语文|高中政治|初中地理|小学作文|小学陪读

家教积分：12分

个人简介：我曾在高中及大一各有一次家教经历，高中辅导初中化学（虽然高中选文科但是初中担任化学课代表，名列前茅），大一辅导家长朋友的孩子的作文，也会带领阅读图书，大多评价责任心强，亲和力也强，比较崇尚劳逸结合的学习方法，这样孩子不会有太大的压力心理不会感到压抑，像跟朋友学习一样，将学习内容融入到日常对话以及放松娱乐，这样记忆力更深也更容易接受。

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Id_46044李老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学陪读|学龄前课程|小学数学

家教积分：1分

个人简介：设计生活实际、引导学生积极探究，　　1、在教学中既要根据自己的实际，又要联系学生实际，进行合理的教学设计。注重开发学生的思维能力又把数学与生活实际联在一起，使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计具有形象性，给学生极大的吸引，抓住了学生认识的特点，形成开放式的教学模式，达到预先教学的效果。 　　 　　2、给学生充分的思维空间，做到传授知识与培养能力相结合，重视学生非智力因素的培养；合理创设教学情境激发学生的学习动机，注重激发学生学习的积极性推动学生活动意识。 　　 　　3、利用合理地提问与讨论发挥课堂的群体作用，锻炼学生语言表达能力。达成独立、主动地学习、积极配合教师共同达成目标。

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Id_45918杨老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学英语|初中政治|初中语文|高中英语|初中地理|初中英语|初中化学|小学数学|初中数学|学龄前课程|初中物理|初中生物|小学语文|初中历史

家教积分：1分

个人简介：在家教过邻居家高二的孩子数学语文.

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Id_45657郑老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：小学数学|美术|初中数学

家教积分：1分

个人简介：如何做一名好家教老师要注意方式方法，教小孩子主要是引起他们的兴趣让他们自己主动学习。首先你必须熟悉教材，把握重难点，对知识条理清晰，使自己有能力胜任教学。有些问题的讲解可以结合孩子感兴趣的实际问题，还要选中时机，还要注意鼓励，采取一些每次学习表现评分等手段，方法手段要有针对性，有时你可以展示一下你的才华，让孩子喜欢你崇拜你。

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Id_41921张老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：小学作文|小学英语|小学数学|初中英语|学龄前课程|小学语文

家教积分：1分

个人简介：曾给小学4年级，6年级学生一对一补习英语。补习效果较好，孩子能够较准确的发音，每天背10到30个单词，单词量增大。学生在期末考试能达到90分以上。在学习过程中孩子会贪玩，但一定要正确引导否则会出现厌学的情况。我能够正确引导孩子，奖惩分明，让孩子快乐学习。

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Id_36788杨老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学英语|小学语文|学龄前课程|小学作文|小学陪读|初中数学|小学数学|初中化学|小学奥数|初中物理

家教积分：1分

个人简介：我主要负责小学和初中的学生辅导过小学三年级孩子全科功课教过初三孩子数学和初四孩子基本都是辅导为主给很多孩子提了分数家长也很满意最多的问题就是时间和天数的问题都是根据孩子意愿和家长协商和平解决

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