哈尔滨
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Id_47030曹老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学作文|小学语文|小学数学|小学英语|小学陪读
家教积分:1分
个人简介:之前有过多次当助教和给小朋友做家教的经历,我相信我自己有能力辅导好小朋友的学习。之前在线下的高中补习班当过助教,可以及时帮助老师分担任务。还带过3个女孩,都很乖,相处起来也比较融洽,辅导的功课是小学全科,主要是数学、语文,通过补习,现在这三个女孩的学习能力都有所提升,比之前更加热爱学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46889李老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:初中数学|小学奥数|小学英语|小学语文|小学作文|小学数学|初中化学|初中英语
个人简介:曾为高中文科学生讲述数学
Id_46792周老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中数学|初中数理化|小学英语|小学数学|初中物理|初中英语|初中生物|初中地理|初中化学
个人简介:没有家教经验,但是在以后的家教工作中我会认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,与小朋友友好相处,让彼此有美好的记忆,促进小朋友成绩的提高,在每一次的工作中我也会提前备好案,在教小朋友知识前,先提高自己的水平,我会按时间准时到达,不迟到不早退
Id_46573于老师(教师)积分(2分)1年
辅导科目:小学英语|小学数学
家教积分:2分
个人简介:从事过初中数学家教一年,毕业后一直在教育机构做英语助教,现在是从事三年级的课后辅导教师,专业知识比较好,我认为孩子的数学成绩提高的比较容易,英语成绩提高可能相对会慢一些,毕竟学习英语是需要积累词汇量,小学的英语也要会一些语法,孩子们刚刚接触英语可能会上手慢一些,所以不用着急,给孩子适应英语这个学科的过程。
Id_46558赵老师(专业)积分(1分)3年
辅导科目:小学陪读|小学英语|钢琴
个人简介:1.孩子出现不愿意练琴的情况:觉得自己没有成绩,识谱无趣,可提高孩子的兴趣,练习简易的曲子,当开始知道自己也可以谈整首曲子,兴趣也就提上来了。2.孩子出现不想考级,背谱费劲的情况:考级曲目是非常磨人且无聊的,家长和老师要给他鼓励,提高孩子的积极性。
Id_46500乔老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:初中数学|初中历史|小学英语|初中英语|小学数学|小学语文|初中化学|初中生物
个人简介:曾做教育机构的老师,教过小学五年级学生英语,学生不太自觉,上课喜欢聊天,下来完成作业不自主。对策:督促孩子背单词,成立微信群,每天监督,限时完成,与家长多沟通交流效果:孩子背单词有一定成效,加上多练习,成绩有了提升
Id_46478徐老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:小学英语|高中生物|初中生物|初中化学|初中数学|小学数学
个人简介:教过弟弟小学英语和初中英语,弟弟表示能听懂,并在课后即使监督背单词和短语在家教过程中会耐心给学生讲解每一道题,学生有任何问题,都可细心讲解如遇学生不听讲,会及时和学生家长沟通聊天,随时了解学生情况关注学生的每一次进步和不足,给学生制定单独学习计划
Id_46379邢老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学陪读|小学语文|初中英语|小学英语|高中英语|小学数学
个人简介:我有过三年以上辅导经验,担任过看护老师,自己在辽宁沈阳也开过辅导班,辅导过累计30名学生,成绩都有所提高。遇到过各种各样的孩子,教学经验相对丰富,针对不同性格的孩子我有自己独特的应对方案,深受孩子们爱戴。
Id_46239陈老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:小学英语|高中英语|学龄前课程|高中语文|小学作文|初中生物|初中语文|初中数学|初中英语|大学高数|高中化学|英语口语|高中数学|新概念英语|初中化学|小学语文|小学数学
个人简介:我曾通过他人举荐为一位初中生做家教。这是第一次做家教,遇到了各种各样的问题。比如:1、在授课过程中,对于一些题的解答,我用我脑海里的知识去解答,但发现我的学员并没有学过我教给他的知识。遇到这种情况我会换位思考,并且把初中知识再全部回温一遍,在脑中将初高中知识分隔开。以后备课或讲题时全用他学过的知识。这样改变以后他就觉得他能懂了,知识能进他的脑子了,效率得到了很大的提高。2、对学习毫无兴趣,更没有毅力坚持学习。这种问题是大多数学生都有的,那我作为一名家教,我首先的职责就是监督他学习,同时尽量提高他的学习兴趣。比如设置一些“奖励”或者利用一些心理学知识,这样就可以很大地提高学员的学习兴趣。遇到很难的题不会,我会找类似的“看起来简单”的题目,用生活化更简单的方式去分析这道题。这样他也就懂得很快。在我给他做家教的这段期间也取得质的飞跃,从中下游直升中上游,并且还在不断进步。
Id_46165王老师(专业)积分(1分)4~7年
辅导科目:高中英语|小学陪读|雅思|初中英语|自学考试|考研英语|专升本|小学英语|新概念英语|初中数学
个人简介:授课经验四年。学生包括初中,高中,大学生考研四六级及艺术专业学生,雅思考生。主要授课为英语科目。对于后进生,注重鼓励式教育,用自身的有效率的学习习惯影响学生。对于中优等生,重点在考试做题方法,技巧。使学生在考试中获得理想成绩。
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